Instituído em 1966, o Dia Nacional da Alfabetização, é importante para a discussão de um grave problema nacional: o analfabetismo.
Embora a importância social da leitura seja reconhecida por 80% da população brasileira, quase 50% das pessoas declaram não ler livros, pois apresentam graves dificuldades de compreensão.
Os dados foram colhidos pela pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, do Instituto Pró-Livro, confirmando que o analfabetismo funcional precisa ser tratado com maior seriedade.
As mudanças devem ter início na escola, e é imprescindível o comprometimento de toda a comunidade escolar para a erradicação do problema.
O Sinpro-Sorocaba avalia que melhores condições de aprendizagem e de ensino começam com a valorização das professoras e dos professores do nosso país.
O ato de aprender a ler e a escrever não se baseia unicamente na alfabetização, mas também no desenvolvimento da capacidade, interpretação e produção de conhecimento.
